为进一步健全校园心理健康防护体系，提升教职工对学生心理危机的识别、干预与处置能力，切实守护学生身心健康与生命安全，5月13日下午，法学院在第三教学区行政楼会议室举办大学生心理危机处理技能专题培训活动，学业导师，班主任及教辅人员等参加培训。
培训现场
培训围绕“早发现、早报告、早干预”核心目标，系统讲解大学生心理危机相关知识与实操技能。同时结合当前学生心理现状与高发压力源，从学业竞争、人际冲突、原生家庭、就业焦虑等方面，分析学生心理问题的诱因与高发群体，明确心理危机的定义、核心特征与四大常见类型，帮助教师清晰认知心理危机的本质与风险。
培训现场
培训详细介绍校内心理咨询中心服务渠道、预约方式与校外专业支持资源，为后续干预工作提供清晰指引。同时，培训提醒全体教师要做好自我关照，守住专业边界，避免替代性创伤，以健康状态持续守护学生。
此次培训兼具理论性、实用性与操作性，有效提升了法学院教师的心理健康服务意识与危机处置能力。今后，学院将持续完善心理健康教育与危机干预体系，常态化开展筛查、关怀与干预工作，凝聚全员育人合力，以专业与爱心为学生心理健康保驾护航，筑牢平安和谐校园根基。（周奕/文图）
