为深入落实教育部本科教学工作审核评估整改要求，扎实推进我校2027版本科专业人才培养方案制修订工作，全面提升教学管理与专业建设能力，4月27日下午，我校特邀福建理工大学郑莲琼教授，在第一教学区多功能学术报告厅作“基于OBE理念的人才培养方案设计”专题讲座。各院（系、部）负责人、专业带头人、系主任、教学团队负责人及骨干教师参会学习。
郑莲琼教授在讲座中系统讲解了OBE理念的五大核心模块：成果导向教育以学生为中心、产出为导向、持续改进为关键，教学设计与实施围绕学习成果展开。她结合工程教育认证标准，阐释了培养目标、毕业要求与课程体系间的支撑逻辑——培养目标明确服务面向与职业预期，毕业要求覆盖标准并细化为可衡量指标，课程体系构建支撑矩阵以明确每门课程的支撑强度。针对教学痛点，郑教授以智能建造等专业为例，拆解OBE落地路径：教学大纲实现课程目标与毕业要求指标点对应，课程考核兼顾过程与终结评价，建立“评价—反馈—改进”闭环，并依托韦德1946·(中国)集团模板提供编写规范与实操要点。
讲座现场
本次讲座紧扣审核评估与新版人才培养方案编制需求，主题鲜明、内容详实、操作性强，有效帮助参会教师深化对OBE理念的理解，掌握培养方案设计、教学大纲撰写、课程达成评价的关键方法。下一步，教务部将以此次讲座为契机，持续推进OBE理念贯穿人才培养全过程，指导各专业高质量完成2027版人才培养方案修订工作，不断提升我校应用型人才培养质量与内涵建设水平。